Классный час по теме знакомства

КЛАССНЫЙ ЧАС Тема: Знакомство с техникумом и первокурсниками. - PDF

классный час по теме знакомства

Председатель Н.Л. Бык КЛАССНЫЙ ЧАС Тема: Знакомство с техникумом и первокурсниками. Разработал: Педагог психолог Н.Л. Бык Керчь Сценарий классного часа позволяет не только познакомиться с детьми, но и дает возможность им проявить творческие способности. Классный час проходит как праздник «День рождения класса».

В серединке цветка каждый ребенок пишет свое имя и фамилию. На каждую букву своего имени ученик должен написать качество или черту характера, которыми он мог бы себя охарактеризовать: И — интересный М — мечтательный Я - яркий Если кто-то не справляется, ведущий предлагает классу помочь и назвать качества, которыми они могли бы охарактеризовать своего товарища.

Если в имени есть повторяющиеся буквы, качества желательно подбирать разные. Напиши, что для тебя значит дружба и кто твой лучший друг. Перечисли свои любимые учебные предметы. В каких кружках ты занимаешься.

Классный час "Знакомство" - Начальные классы - 1 класс

Что ты умеешь делать хорошо. Кто помогает тебе и поддерживает. По окончании работы по созданию своего цветка желающим предлагается рассказать о себе одноклассникам, хорошо, если в этот этап будут включены новенькие ученики класса.

классный час по теме знакомства

Ученики приклеивают свои цветы на лист ватмана, закрепленный на доске. В ходе игры проявляются взаимопонимание, слаженность действий, выявляются лидеры.

Можно придумать и другие названия командам. Участникам команд предлагается придумать общее приветствие другим командам и несколько комплиментов. Результат После предыдущих геймов настроение у ребят обычно повышается. Они уже хорошо взаимодействуют друг с другом, более свободно могут координировать свои действия.

Приветствия могут быть в виде рукопожатия, изысканного реверанса, русского поклона, восторженного восклицания и. Впрочем, независимо от результатов учитель отмечает, что занятие прошло в неформальной обстановке, и надеется, что в дальнейшем ребята сохранят теплые, дружеские отношения между.

В последующей работе классный руководитель постарается проанализировать характер каждого учащегося. Как правило, такие дети стремятся достичь поставленных перед ними целей при помощи просьб или уговоров сверстников, часто предпочитая солидарность с ними, а не с учителем; - лидеру, назначенному учителем, начинает нравиться, что одноклассники вынуждены подчиняться.

Эта ситуация пагубна для ребенка, для формирования его характера и дальнейшей жизни.

  • Классный час "Давайте познакомимся"
  • Классный час "Знакомство с классом"
  • Классный час «Знакомство с классом», 10 класс

Почти в каждом классе есть мальчик или девочка, а иногда и несколько ребят, которые независимо от того, уместно это или нет, выражают свое собственное мнение, в том числе идущее вразрез с мнением класса или учителя.

Обычно это дети с развитым чувством собственного достоинства, которые являются выразителями как бы подавленного мнения коллектива.

классный час по теме знакомства

Они могут быть устойчивыми лидерами в небольших группах, но плохо приспособлены к лидерству в больших коллективах. Разумеется, такая роль только условно может быть названа лидерской. Как правило, он не пользуется уважением и авторитетом у сверстников. Однако он может заставить коллектив бояться себя, и потому можно говорить о его определенной власти над одноклассниками. Люди с высоким интеллектом, коммуникабельные, хорошо адаптированные к школе такими лидерами, как правило, не бывают.

Чаще всего это мальчики, не обладающие никакими иными способами повышения самооценки, кроме физического насилия над другими. Обычно это дети, чья компетентность признается в определенной области и небольшой группой детей. В каждой группе в зависимости от интересов и свойств характера ее членов выделяется свой лидер, иногда их бывает. Используется учителем как постоянный помощник.

У вас на партах лежат листочки бумаги. Вам дается 3 минуты, чтобы придумать и записать свое пожелание. Только оно должно начинаться словами: Цветик — семицветик исполняет не все желания, а только те, которые ты сам стараешься исполнять. Внимание, задумайте желание и запишите его на листочке бумаги!

Дети записывают желания на листках бумаги. Учитель тоже записывает свое желание на листочке бумаги. Ребята, кто хочет прочитать свое желание перед тем, как прикрепить его к цветку?

Дети читают свои записи. А теперь остается только прикрепить наши желания к лепесткам волшебного цветка и ждать. В конце учебного года мы проверим, чьи мечты цветик-семицветик исполнил, а чьи остались только на бумаге.

Но вы не забыли, какие желания исполняет наш волшебный цветок? Только те, которые ты сам всеми силами стараешься осуществить.

Классный час "Знакомство" для учащихся 5 классов

Приглашаю вас к доске. Дети по рядам выходят к доске, прикрепляют записки к лепесткам. Ну вот и подошел к концу наш первый классный час. Я еще раз поздравляю вас с днем рождения класса. Думаю, что все наши пожелания исполнятся, потому что мы не одни, потому что рядом с нами друзья Ребята, дружбу крепкую свою в 5 класс возьмите И на долгие года каждый сохраните!

Всегда приходить в класс на первый урок, Ещё до того, как проснется звонок. Дети хором — Клянемся! Быть на уроке активным и нужным, Запоминать и учить все, что.

Чтоб грамотным и умным стать, Будем учиться только на. Учебники, книжки, пенал и тетрадки Всегда содержать в идеальном порядке. Друзьями хорошими, верными стать, Друг другу во всем и всегда помогать. А лень, неопрятность, подсказки, вранье Мы в класс не возьмем никогда, ни за. Я надеюсь, что вы будете верны этой клятве все 7 лет учёбы.

Подведение итогов рефлексия К.